了解自閉癥的主要癥狀（二）???????

        28年后，康納對(duì)11名自閉癥兒童進(jìn)行了隨訪，他對(duì)這些兒童進(jìn)行了檢查和描述。他發(fā)現(xiàn)唐納德后來被送到他母親的一個(gè)當(dāng)小學(xué)校長的朋友的學(xué)校，在特殊教育下逐漸取得了一些進(jìn)步。后來，在唐納德9歲的時(shí)候，他的父母把他放在一個(gè)農(nóng)場做簡單的農(nóng)業(yè)工作，同時(shí)去當(dāng)?shù)氐囊凰r(nóng)村學(xué)校學(xué)習(xí)一些教育課程。當(dāng)他二十多歲的時(shí)候，唐納德成功地在當(dāng)?shù)劂y行找到了一份工作，并成為一名出納員。雖然唐納德仍然有一些自閉癥的癥狀，但唐納德的生活和工作基本正常，直到1971年康納完成了他的跟蹤采訪報(bào)告。必須指出的是，唐納德是11個(gè)自閉癥兒童中最幸運(yùn)的。其他大多數(shù)孩子在三十年后仍然在很多方面有嚴(yán)重的障礙，他們需要?jiǎng)e人的高度照顧。
  以上只是一個(gè)關(guān)于自閉癥的案例。不是所有有某些癥狀的孩子都有自閉癥；患有自閉癥的兒童可能并不總是表現(xiàn)出所有或大部分癥狀。兒童孤獨(dú)癥的檢查和診斷必須由專業(yè)人員按照特殊的程序和臨床經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，才能得到更準(zhǔn)確的結(jié)果。但了解非專業(yè)人士自閉癥的主要癥狀，無疑會(huì)提高社會(huì)對(duì)這種高發(fā)發(fā)育障礙的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也有助于患病兒童的早期診斷和治療。